翟乐华

春秋时期，伯牙从小就酷爱音乐，曾拜成连先生为师。苦练三载，终于谱出了一首乐曲《高山流水》，并兴致勃勃地演奏给先生听。先生听后，微笑着说：“有个老师比我更高明。明天我带你去拜访，你一定收获不小。”

次日，成连先生带着伯牙划船来到东海的蓬莱山，领略大自然的壮美神奇，让他从中感悟音乐的真谛与精髓，并告诉他：“老师就在这岛上，你自己去找吧。十天后，我来见你。”

成连先生走后，伯牙怎么也觅不到那位名师的踪影。失望之余，他有气无力地坐在海滩上，凝视一望无际的大海，仰望耸入云端的山峰，聆听惊涛骇浪拍击岩石的声响，欣赏扣人心弦的阵阵松涛之声。月亮像个银盘一样挂在天上，海水或湍急或缓慢地流着，月光下的沙滩，仿佛洒满了碎金。

全身心地融入大自然，美景如斯，伯牙激动得手舞足蹈。当他明白老师的意图后，背靠巍峨的高山、面对苍茫的大海，一遍一遍地弹奏曲子。十天后，成连先生果然亲临海岛会见伯牙。伯牙把修改后的乐曲再次弹奏给先生欣赏，先生啧啧称赞道：“好极了。”

“近水知鱼性，近山识鸟音。”如果伯牙没有亲自游历自然山水，没有惊涛拍岸的音响溢满心间，没有巍巍大山的影子嵌入脑海，没有海岛的真实生活体验，没有情感的强烈共鸣，即使是悟性再高的天才，终不能谱出《高山流水》这支名曲！

一位教育学家说：“大自然是人类最好的老师。”当生活不顺的时候，来到“鸟啼人不见，花落树犹香”的幽山空谷，什么也不做，什么也不想，只是悠闲地躺在阳光下的绿草丛中，看花开花落、云卷云舒，听鸟儿啾啾、蜜蜂嗡嗡，满眼“松间明月、石上清泉”；当心绪郁闷的时候，漫步“风轻吟脉脉，月明翻银波”的村野小溪，看水中鱼儿嘻闹、蝌蚪欢游，看岸上牧童牵着牛犊、吹着柳笛……面对“烟波水世界，绿色梦田园”的真山真水真自然，袒露真心真情真自我，还有什么抑郁和烦恼不能放下、不能释怀呢？

徐志摩说：“住惯城市的人不易知道季候的变迁。看到叶子掉知道是秋，看到叶子绿知道是春，不过如此罢了。”在城市待久了，离大自然越来越远，很容易“秋冬不分，五谷不辨”。在大自然面前，你虽然满腹经纶，饱读诗书，却成为有“文化”的“文盲”。

现在依然记忆犹新，上世纪七、八十年代，那时的乡村，土地刚刚包产到户，人们生产的热情空前高涨。村庄里，布谷声声，鸟语花香。虽然清贫，却也其乐融融。小伙伴们，不分彼此，玩着各种滑稽游戏。每年夏收和秋收期间，有的学校还要放一个多星期的假，让学生回家帮父母抢收庄稼。虽然小小年纪，样样农活都不在话下。

亲近自然，融入山水，应该是每个人成长过程中的必修课！