本报讯（记者 郑洁 摄影报道）“鹌鹑蛋会‘跳舞’？纸上‘隐形’的字能显现出来？这样神奇的化学实验我从来没做过，真的太有意思了，下次我还想再来体验！”日前，田家庵区第十六小学组织四年级部分学生走出教室，来到淮南师范学院化学与材料工程学院实验室开展“体验教育”校外实践活动，学生们化身为小小“科学家”，在场景中观察、在实操中学习，在体验中感悟化学的魅力。

“同学们你们听说过死海吗？你们知道死海和别的海有什么不一样的地方吗？”“我知道，死海含有高浓度的盐。”“对，今天要做的化学实验就与我们每天要吃的盐有关。”来自化学与材料工程学院2022级化学师范专业的学生张腾龙作为本次课堂的老师，每两位学生配有一位化学师范专业的“小老师”进行指导，张腾龙从“食盐教鹌鹑蛋‘跳舞’”“酸醋教鹌鹑蛋‘跳舞’”“自制显色剂”“化‘隐’为‘显’”这四个实验环节，带领孩子们亲自动手操作，完成趣味实验，“哇，鹌鹑蛋浮起来了！”“蛋壳真的不见了！”“你现在能看见我写的字吗？真神奇！”现场惊叹声此起彼伏，指导老师也会一步步根据实验的进程，向同学们解释这其中的化学原理，学生们沉浸式感受神奇的实验现象，在实践中提升了观察、创新、实践、探索的能力。

这丰富精彩的实践课程，使同学们感到收获满满，结束后还意犹未尽，纷纷在“体验教育”校外实践活动记录单中写下自己的收获，“今天的课程让我知道了生活中处处有化学，也真切感受到了化学奥秘又神奇的魅力，在我心中埋下了科学的种子，我会好好学习科学文化知识，长大后为祖国发展贡献力量。”田家庵区第十六小学四年级学生李思娴坚定地说道。

据悉，从2019年开始，作为淮南师范学院第一附属小学的田家庵区第十六小学就开展了“体验教育”校外实践活动，每一学期至少组织开展数十场实践活动，丰富学校电子和化学方面的课程，为学生提供更多的素质拓展平台。“我校充分利用高校的优质资源，让孩子们走进淮南师范学院的电子制作课堂和科学实验室，体验动手动脑的乐趣，形成家庭、学校、社会联合施教，最大限度地为学生创设了体验的平台，让孩子们增长见识，拓宽知识面，感受科技的无穷魅力，进一步提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。”田家庵区第十六小学教导处主任赵敏说道。