王胜喜

初出茅庐篇

记得那天是2009年9月1日，我要到学校去报到，没有带太多东西。做男人简单就好，我想。

夜里没有睡好，脑子里总回忆着许多往事，这一晚的月色很迷人，我在梨树下坐了很长时间，也同样想了许多。第二天去时，不曾想自己工作的地方竟是一片“世外桃源”。一进大门，眼前的景象让我吃惊，学校里杂草丛生，也看不见哪里是路，哪里是操场。一群白鹅在“曲项向天歌”，如果不是一个自称是校长的人带我进来，我真的以为走进了谁家的养殖场里。

学校不大，一共七间房，四间教室，一间办公室，还有两间留给我们新来的老师住。晚上的时候，校长叫我们到办公室里住，办公室里没有电，学校里也没有水，也没有地方洗澡。同事杨老师点上一盘蚊香就睡了，我想自己也不能落后，既来之则安之，就连衣服也不脱就睡了。半夜的时候实在是睡不着，到处都是蚊子。窗户上没有玻璃，听校工说是在暑假的时候被人偷了。唉，我想起鲁迅到日本学医时，用被子裹住全身睡觉的事情，我也就学着把自己裹起来，竟也睡着了。

次日起来，发现跟我一起来的那个同事杨老师，早在那睁大眼睛盯着天花板上的大洞发呆。他因被分到这里感到郁闷，老是吵着要离开这个世外桃源。我和其他同事耐心地把杨老师开导了一番，突然间杨老师便跟换了个人似的，眼中写满了自信。我问怎么回事，杨老师说同事跟他讲了一句话。我问是什么，他说：“相信光！”

教学篇

一个星期后，校长开始安排课程了。我被安排带一年级，杨老师带二年级，这就叫从基层干起。我为自己带一年级感到无比高兴和自豪，要知道，万丈高楼平地起，一年级可是基石，而我就是打磨这些基石的工匠。第一堂语文课，我打算教孩子们a、o、e。

“小朋友们好！”我学着幼儿园老师压低声音说话。但放眼望去，下面混乱一片。

“小朋友们，我们今天学习a、o、e好不好啊？”我笑着说，下面照旧一片混乱。

我告诉自己不要气馁，“你们把语文书拿出来！”我大声说道。下面的学生一个个地把书本拿了出来，也安静了下来。我把a写在了黑板上，这时候几只蚊子从外面飞了进来，几名学生大声喊道：“老师，有蚊子！”

“那你们数数有几只蚊子，数完了告诉老师。”孩子们听了高兴地数起来，我想既然上不了语文课就上数学课算了，第一堂课就在数蚊子中度过了。

晚上的时候，我打开邮箱，看到了班主任钟老师给我的回信：看了你的信息，我想了很久，这样的环境不是所有年轻人都喜欢的，也不是所有年轻人能坚持下来的，对你来说这是一种考验。这样想，越是荒芜的地方不正是需要有人去开垦吗？

读完班主任的信息，顿觉浑身充满力量。学习那会老师常告诉我们，做学问也好，做事情也好，要有持之以恒的专一精神，板凳要坐十年寒。就这么走下去，相信以后光明就在前方。

教师节篇

不久，令人激动人心的时刻到了，那就是教师节。

早上的时候我们来到办公室里开始一天的工作。中午放学后，家住附近的老师都回家了，我和杨老师大眼瞪小眼，思索着中午吃什么。

“早上的面条没有放葱和青菜一点味儿都没有，我们去后面操场的草丛里看看有没有什么青菜。我听校工说过，原来那荒草丛是一片菜园，只是暑假没人打理荒废了。”听我这么一说，杨老师点点头决定和我一起去看看。

后面的草丛实在是难以进入，我找来一根竹竿把茅草拨向两边，这时候看见里面真的有葱，不过因为长期得不到日照，变得很细，不过总比没有好。我们继续深入，竟然还发现了一个大西瓜，我和杨老师为这意外的收获高兴不已。

“劳动创造美好生活！”我笑着说。

“还有意外收获！”杨老师也笑了。

我俩抱着西瓜向厨房走去，这时校工和张老师一人端着个大瓷碗，一人领着一打饮料走了过来。

“我回家的时候看见家里炖着一锅红烧肉，我想这么多怎么吃得完，就盛过来我们一起过节……”校工端着一碗热腾腾的红烧肉说。我一见那色泽红亮的大肉块就止不住流口水，心想终于可以吃到肉了。就这样，我们在一起过了一个难忘的教师节。

种菜篇

一天中午，我和几个同事在一起吃饭，大家提议一起把学校花园里的那块空地开挖种菜。下午的时候，校长从不远处的农家小院里给我们借来了几把铁锹，我们一人一把开始开荒。我们挖了一块长方形的菜地，长2.5米，宽1.5米，地方不大但是里面种了不少好东西：有黄心乌、黑心乌、上海青、香菜籽、菠菜籽，还有不少大蒜、大葱。每天放学处理完工作后，我们就用从学生家里借来的铁锹和水瓢给蔬菜松土浇水，没过多久居然长大了，我们开心极了。后来，每天早上吃面条，就直接到“菜园”现摘。

我想，自己虽然不在繁华都市，但也不妨碍我去体验生活的乐趣。人生就是用来体验的，不是用来攀比或者演绎完美的，允许自己身边的一切不完美才是完美的开始。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方！让我们脚踏实地的前行，让苦难成为力量，在裂痕中，找到我们的方向并无畏地翱翔。