本报讯（记者 李严）1月3日，淮河早报、淮南网记者从市教体局了解到，目前，我市劳动教育从无到有，已呈现出“点上有典型，面上已铺开”的良好发展态势。

据介绍，我市强化校内劳动实践，以“一校一案”制定学生劳动清单，明确学校劳动内容和要求。在全市持续开展“五个一”劳动实践活动，共有50.2万名学生参与；全市各校举办了劳动技能竞赛300余场次、参与学生6.8万余人次，分级评选各类“劳动小能手”5000余名。

我市注重劳动课程建设，全面落实劳动教育课每周不少于1课时，开发了劳动教育校本课程64种，征集劳动教育课例195项。指导各地各校举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”“家长谈劳动”等活动80余场次。

我市拓展劳动教育资源，由市级和县区分别举办中小学劳动教育骨干教师专项培训，共培训劳动专兼职教师3000余人。淮南乐田劳动教育实践基地顺利通过第一批共16个省级学生劳动教育实践基地立项建设单位实地验收。我市命名15家单位为首批淮南市学生劳动教育实践基地，建立了20个县区级劳动实践基地、112个校内劳动实践场所。制定了市级中小学劳动教育综合实践基地管理办法，加强劳动教育综合实践基地动态管理。整合全市劳动教育资源，指导成立了由学校、劳动实践基地和教育主管部门等组成的全市中小学劳动教育协会。

我市强化劳动教育研究，开展劳动优质课评选，共评选24节市级劳动教育优质课，并在全省小学劳动优质课比赛中取得良好成绩。淮师附小山南第十小学劳动教育课题入选省级立项劳动教育研究课题，是全省6个获得经费支持的中小学研究课题之一。我市开展市级劳动教育课题申报，最终立项25个。举办全市中小学劳动教育研究课题指导活动，邀请安徽省劳动教育研究中心专家与会指导，以课题研究推动中小学劳动教育走深走实。另外，我市还统筹推进劳动教育，召开实施德智体美劳“五大行动”省级实验区建设推进会暨劳动教育报告会，推进淮南市实施德智体美劳“五大行动”省级实验区建设，加强中小学劳动教育交流研讨。召开全市学生劳动实践基地管理工作会议，从建管用等方面加强对校外劳动实践基地建设指导。