本报讯（记者 付莉荣 摄影报道）5月6日下午，一场以“学生德育实践路径”为主题的校际交流研讨会在市龙湖中学本部举行。龙湖中学本部校区、民生中学、淮师附小、田三小、田十一小、田十四小、田十六小、田二十小及龙湖中学公园校区九所学校德育工作负责人齐聚一堂，分享和推广各校在学生德育工作中的经验和成果，进一步探讨如何通过学生自我管理提升德育实践的效果。

学生自我管理工作在小学、初中阶段的德育实践中十分重要。龙湖中学政教处负责人首先介绍了学校德育品牌平台——学生自我管理委员会的相关工作及其特色成果。她强调，自管会作为一个提供学生自我价值体现的平台，有效地唤醒了学生的自觉性，致力于培养尽可能多的优秀学生，并取得丰硕成果。

随后，各学校分管德育工作的负责人分享了各自学校的德育工作模式、亮点与特色。这些分享涵盖了不同学校在德育实践中的创新尝试和成功案例，为与会者提供了丰富的启发和借鉴。

此次校际交流研讨会不仅加深了各校之间的了解和合作，也为学生德育实践路径的探索和发展提供了新的思路和方法。通过此次交流，各校相互学习、共同进步，为学生的全面发展和幸福成长创造更加有利的条件。