本报讯（记者 尚家起 摄影报道）为促进科普教育与社会服务相结合，进一步拓宽学校科技创新活动的社会影响力和参与面，5月19日，安徽理工大学电气与信息工程学院邀请洞山中学120余名师生前往校内开展研学活动。

活动伊始，在讲解员的带领下，同学们井然有序地进入校史馆，伴随着讲解追溯安理大发展历程，深入了解学校自1945年建校以来，在各个重大时间节点发生的重大事件，全方位领略学校办学特色、科技创新、社会服务、校园文化等方面内容。馆内的每一件展品、每一幅展板，无不吸引着学生们的眼球，在学生们的心中种下了安理之缘的种子。

活动第二站，同学们来到百川楼实验中心，实验老师们用通俗有趣的语言介绍了特斯拉线圈、电磁炮、电压互感的原理，并邀请学生们现场演示了实验过程。随后，又带领学生近距离观摩了近些年学院大学生们制作的机器狗、智能车等作品。孩子们积极互动，提出了各种各样的问题，老师们通过比喻、类比、简化的方式一一解答，加深了他们对电磁场、变压器、能量转换电路等科学名词的印象。

研学中，学生们还来到安理大挑战杯展览馆、图书馆、美育馆、体育馆等场所，仔细参观了解各场馆功能。在挑战杯展览馆，同学们对科技创新作品表示了浓厚兴趣，并对现代大学生的创新能力和创新思维啧啧称赞。

“本次活动不仅燃起了孩子们对科学的浓厚兴趣，在他们心中种下科研报国的小小种子，更对塑造学校良好形象起到积极推动作用。后续，学院还将邀请附近小学、社区居民代表参与到此类活动中来。”安理大电气与信息工程学院相关负责人说。