本报讯（记者 廖凌云 摄影报道）“叮——”4月1日，淮南师范学院电子工程学院实验室内，一声清脆的琴音响起。10岁的小阳按下自己亲手焊接的电子琴键，兴奋得眼睛发亮。

今年，淮南市中小学生迎来首个春假，双职工家庭“孩子谁来带”的焦虑也随之而来。淮南师范学院关工委、校工会联合电子工程学院，以一场“科技带娃”行动，给出了独特的“师院答案”。

为何选择“焊电路”，而非更省事的参观或讲座？“真正的科学启蒙不能光‘看’和‘听’，必须动手做。”电子工程学院党委书记杨智军说，“要让孩子不当旁观者，当操作者。”

为此，校方为每个孩子配备一名大学生志愿者一对一指导，实验室全天开放，实验耗材与安全防护措施均落实到位。“最大的挑战不是技术，是‘翻译’。”大学生志愿者曹文翔笑着说。讲解循迹小车时，他把“传感器根据红外反射识别黑白对比度”，换成孩子能懂的语言：“小车前面的两个‘眼睛’看路面，白色亮、黑色暗，它就跟着暗的地方走。”孩子一拍脑袋：“懂了！”

这场活动，不光孩子开了窍，大学生自己也收获满满。志愿者丁希群感慨：“以前学电路总觉得只在书本上。今天带着小朋友一步步调试，看着小车稳稳跑起来，知识一下子就活了！”

科技体验之外，人文滋养同步开展。4月2日，40名新就业群体子女、双职工家庭子女及乡村儿童走进校内“淮南好人馆”，在春假“行走的课堂”中感悟榜样力量。

科技启迪智慧，人文涵养精神。此次春假活动让市民和青少年真切感受到，大学不仅是求知的殿堂，更是充满活力、温暖与美的广阔天地。下一步，淮南师范学院将以更开放的姿态，常态化面向社会开放各类实验室和场馆，将优质资源与温暖服务送到公众面前。

图为小学生尝试焊电路板。