本报讯（通讯员 谷亦乐 摄影报道）为深入贯彻落实乡村振兴战略，助力乡村教育高质量发展，近日，合肥大学经济学院“楚韵经行”暑期“三下乡”社会实践团队走进寿县双桥中学，开展座谈交流、励志宣讲、实地调研系列活动，深入了解乡村学校办学现状，与在校学生近距离沟通交流，为乡村学子逐梦成长暖心助力。

活动当天，实践团队与双桥中学领导班子召开专题座谈会。会上，校长陈波详细介绍了学校发展历程、当前办学情况及未来发展规划。从手工油印试卷到智能打印设备，从传统粉笔板书到现代化多媒体课堂，从纸质人工归档到数字化信息存储，办学条件的迭代升级，直观展现出乡村教育的跨越式发展。同时，陈波结合学校办学实际，客观分析了生源结构变化、师资流动、教学模式转型、五育融合推进等工作中遇到的难点问题，为实践团队开展精准调研提供了详实参考。

座谈结束后，实践团队走进课堂开展励志宣讲。队员们结合自身求学经历与乡村教育实际，围绕学习目标树立、良好习惯养成、积极心态塑造等话题与学生们深入交流，引导青少年树立正确学习观，摒弃“佛系”“躺平”等消极心态，珍惜韶华、笃学奋进，用奋斗书写青春答卷。宣讲现场氛围热烈，同学们认真聆听、积极互动，收获满满。

宣讲期间，在学校领导的陪同下，实践队员实地走访校园，察看教学楼、功能教室等教学场地及学生生活区域，详细了解学校基础设施建设、育人环境提升等情况。走访中，队员们深切感受到，随着乡村振兴战略持续推进，乡村义务教育保障力度不断加大，群众重教助学氛围愈发浓厚，乡村学校办学面貌焕然一新；同时，乡村教育在优质资源均衡配置、设施常态化更新、师资队伍稳定建设等方面仍有提升空间，让大家对推进城乡教育优质均衡发展的重要意义有了更为深刻的认知。

此次社会实践将实地调研与励志宣讲有机结合，既为乡村学子送去关怀与鼓励，也让高校青年在基层实践中触摸乡村教育、读懂乡村振兴。队员们纷纷表示，将把此次实践的所见所思、所得所悟转化为奋进动力，持续关注乡村教育建设，以青春担当助力乡村教育提质增效、蓬勃发展。