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第A08版：菁菁校园
问题来了
幼儿天生爱玩，喜欢在自然环境中自由探索，很多幼儿园为此打造了具有自然环境特点的区域，如：种植地、饲养角、水栽土培区、小树林、花园等。幼儿总能在这些地方发现蜈蚣、蚱蜢、蚂蚁、蟑螂等动物，他们或是大声尖叫着，或是好奇地抓起观察，或是伸脚踩踏动物……在幼儿园里，教师应该怎样引导幼儿安全且有效地观察动物呢？幼儿与动物之间怎样友好相处、共生共存？
本报讯（记者 张明星 摄影报道）福字藏古诗、对联展口才、估算红灯笼、年货大采购……日前，田家庵区第十八小学将期末“乐考”与即将到来的春节结合起来，组织二年级学生开展“灵蛇启智 新春乐考游园会”活动，让学生们在富有年味气息的闯关游戏中完成期末综合素养评价。
寒假将至，北京大学研学导览项目再次启动，学校青年志愿者将与来进行研学的同学们同行相伴、导学共览。
预约方式
1月10日起，公众可以通过关注“燕园学子微助手”公众号，在聊天框发送“研学导览”获取详细预约指南，解锁定制式教育设计，收获沉浸式学思体验。
