在藏蓝里生根发芽的教师梦

在我记忆深处，总定格着一幅温暖而明亮的画面：阳光透过树叶的缝隙，洒在老旧的讲台上，母亲手持粉笔，在黑板上写下一个个灵动的文字。她的声音轻柔又充满力量，如潺潺溪流，淌进每一个孩子的心田。台下的孩子们，眼睛里闪烁着好奇与渴望的光芒，紧紧跟随着母亲的思路，沉浸在知识的海洋里。

心愿（外一首）

我并不站在光芒的中央

只是守着一方小小的讲台

把被岁月磨薄的光阴

铺成孩子们前行的路基

粉笔是岁月的细沙

在黑板上落下细碎的印记

写过公式，写过诗文

也写过不曾言说的期许

我看见懵懂的眼眸

像初春刚破土的嫩芽

在迷茫里试探，在困惑中生长

有的迟开，有的静默

我愿做那一缕温和的风

那一段乡村教书的时光

十多年前，我从师范学校毕业，怀揣着几分青涩的理想，背着简单的行囊，去往偏远的乡村小学，正式成为一名基层教师。就这样，我告别学生身份，站在了乡村的三尺讲台上，开启了与孩子们相伴的教书岁月。

学校的教学楼是一栋朴素的两层小楼，静静伫立在一座小山坡上。整座校园被大大小小的灌木簇拥着，坡地上生长着肆意烂漫的野花野草。风从山野间漫过来，带来淡淡的草木清香。

马兰的祝福

九月，推开秋天的轩窗

蓝紫色的花，在风中歌唱

一簇簇马兰，如孩子的笑脸

仰起，迎向同一束光芒

从田埂，从山野赶来

九月，马兰花开在老师的花瓶里

孩子们纷纷插下祝福的花束

今天，我一一收下

像珍藏秋天递来的礼物